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UniLaSalle · Groupe de TD · Théotim

Lecture détaillée d’un défi pédagogique

Source : base administrableRevenir au tableau
ÉtudiantsFiche de consultation détaillée

Difficultés dans les travaux de groupe

CadreInclusionRégulation

Cette fiche restitue le verbatim complet associé au défi identifié dans la réunion d’accompagnement de Théotim, puis présente des pistes d’action directement mobilisables dans le cadre du groupe de TD à UniLaSalle.

Verbatim intégral

“En groupe, il est rapporté que Théotim peut manquer certaines réunions, ou venir sans se centrer sur le sujet attendu. Lorsqu’il se fixe sur une idée, le dialogue avec les autres peut se bloquer et ralentir l’avancement collectif.”

Pistes d’action associées

Action 1

Établir des règles claires pour le travail de groupe, notamment sur la présence, la préparation et la répartition des tâches.

Action 2

Utiliser des outils visuels comme des agendas ou des check-lists pour structurer les réunions et les objectifs.

Action 3

Prévoir un rôle de facilitateur ou de médiateur au sein des groupes afin d’aider à réguler les interactions spécifiques.